bedoeling heeft het onderwijs in Ulvenhout en Galder in de kou te laten staan.
Zouden beide door het College geopperde mogelijkheden op niets uitlopen, dan zal het
College zeker bereid zijn zich over de dan ontstane situatie te beraden. Het mag niet
zo zijn dat dan extra bezuinigt moet worden op de post leer- en hulpmiddelen.
Op de vraag van zijn naamgenoot, over een ondersoek naar de consequenties op langere
termijn van de terugloop van het leerlingental antwoordt WETHOUDER VAN GILS dat zo
iets inderdaad mogelijk moet zijn. Wellicht kan het door het ETIN uitgebrachte rap
port hiervoor nog belangrijke informatie geven. De WETHOUDER zegt toe een onderzoek
in deze zin te laten plaats hebben.
Verder meent ook hij dat de uiteenlopende situatie in de verschillende gemeentedelen
ook in de toekomst tot een verder uit elkaar groeien van de in feite benodigde be
dragen per leerling zal leiden. Dat zou er toe kunnen leiden dat meerdere jaren een
verzoek moet worden gedaan om een school als in bijzondere omstandigheden verkerend
te verklaren.
Op de vraag van de Heer Van Yperen antwoordt WETHOUDER VAN GILS dat in het verleden
een middeling heeft plaats gehad tussen de schoolbesturen van Bavel en Ulvenhout, in
feite een vrijwillige bijdrage van het schoolbestuur Bavel aan dat van Ulvenhout.
Dat is ditmaal niet meer gebeurd omdat de verschillen dermate zijn geworden dat het
schoolbestuur Bavel niet meer bereid is dit op vrijwillige basis te doen.
Verder merkt de WETHOUDER op dat hij het gevaar dat de Minister in het scholenbestand
zou ingrijpen niet ziet zitten. Hec schoolbestuur is een autonome rechtspersoon, met
door de wet aangegeven eigen bevoegdheden en rechten. Ook de Minister moet die res
pecteren.
De Heer VAN DER WESTERLAKEN merkt op dat het hem niet mogelijk lijkt dat
een school gedurende langere tijd in bijzondere omstandigheden blijft verkeren. Wat
zal er dus gebeuren als het een min of meer permanente situatie zou worden
WETHOUDER VAN GILS merkt op dat de schoolbesturen dan wellicht toch een
medegebruik van lokalen door anderen zouden kunnen overwegen. Allerlei verenigingen
enz. hebben vaak behoefte aan ruimte. Zo verhuurt het bijzonder schoolbestuur Ul
venhout thans enkele lokalen aan de gemeente ten behoeve van de openbare school.
Misschien kan verhuur plaats hebben aan een peutersoos of muzische vorming.
De Heer WILLEMSEN meent dat er wel lokalen verhuurd kunnen worden, maar
zijns inziens is dat geen afdoende oplossing. Ook hij meent dat een school in bij
zondere omstandigheden verklaren wel een aantal jaren kan, maar niet voor b.v. 10
jaar achtereen. De aanduiding "bijzondere omstandigheid" duidt er toch wel op dat
het geen blijvende toestand is. Overigens merkt hij nog op dat verhuren van een
schoollokaal ook organisatorische moeilijkheden met zich brengt.
De Heer WILLEMSEN is verder blij met de mededeling van de wethouder dat het College
bereid is de situatie opnieuw te bezien als de beide aangegeven mogelijkheden op
niets zouden uitlopen. Niet blij echter is hij met de mededeling dat de middeling
niet meer door kan gaan omdat het verschil te groot is geworden. Hij vindt dat het
om het principe gaat en niet om de grootte van het verschil.
De Heer H.M.C.J.VAN GILS zegt te willen verzoeken de gegevens van het
ETIN nog eens op hun juistheid te laten controleren en daarnaast de mogelijkheden
na te gaan voor een gebruik van lokalen voor andere doeleinden. Graag zou hij over
deze punten in een van de eerstvolgende vergaderingen van de Commissie Welzijn uit
voerig discussiëren.
WETHOUDER VAN GILS wijst er op dat middeling afhankelijk is van de vrijwillige mede
werking van de schoolbesturen. Eén daarvan heeft er vorig jaar de voorwaarde aan
verbonden dat die middeling een bepaald bedrag niet te boven mocht gaan.
Het door de Heer H.M.C.J. van Gils gevraagde onderzoek zegt hij graag toe.
De VOORZITTER voegt hieraan toe dat de gemeente op de bres staat voor
goed onderwijs in de gehele gemeente. Alle mogelijkheden die de wet biedt zullen on
derzocht worden.
Hierna wordt zonder hoofdelijke stemming besloten zoals op de agenda voor
gesteld.
