2
1.1 CONCLUSIES T.A.V. BOUWKUNDIGE ASPECTEN
Tot 24 december 1991 heeft het plan van uitbrei
ding van de Toermalijn ter inzage gelegen met de
mogelijkheden van bezwaar. Door 1 persoon is
tegen deze uitbreiding bezwaar aangetekend, maar
is niet-ontvankelijk verklaard wegens termijn
overschrijding. Het verzoek om een verklaring van
geen bezwaar tot verlening van de bouwvergunning
is ingezonden aan de Provincie en is inmiddels
conform het verzoek terugontvangen. Voor de bouw
van de drieklassige school is destijds een bouw
vergunning verleend voor een tijdelijke periode
van 5 jaar. Het is planologisch haalbaar om na
het verstrijken van deze periode verlenging van
de bouwvergunning te verlenen voor een langere
periode dan 5 jaar.
1.2 CONCLUSIES T.A.V. DE ONDERWIJSKUNDIGE ASPECTEN
Momenteel bezoeken 89 leerlingen de Toermalijn en
voordat het schooljaar verstreken is, zal het
aantal de 100 gepasseerd zijn. Wegens ruimtege
brek heeft vanaf 1 april 1992 de schoolleiding
moeten besluiten de gemeenschapsruimte te moeten
inzetten als groepslokaalJuist met het oog op
de snelle groei hebben wij, de onderwijskundige
aspecten op korte termijn ten spijt en ondanks
het feit, dat er op 29 november 1991 een gunstige
beschikking van het Ministerie van Onderwijs en
Wetenschappen met betrekking tot de nodige voor
zieningen voor een vierde groepslokaal reeds was
ontvangen, aan de onderwijskundige aspecten op
langere termijn de voorkeur gegeven. Wij verwach
ten hiermee voor een aantal jaren aan de proble
men met betrekking tot de t.b.v. het openbaar
onderwijs beschikbaar te stellen ruimte, het
hoofd te hebben geboden. Het onderwijskundig
voordeel door de Toermalijn met een 4e en 5e
groepslokaal in één operatie uit te breiden be
staat voorts uit de extra ruimte die gebouwd mag
worden op grond van het Huisvestingsbesluit.
1.3 CONCLUSIES T.A.V. DE ONDERWIJSTECHNISCHE ASPECTEN
Om te voldoen aan de criteria voor nieuwbouw
(hieronder ook te verstaan uitbreiding aan be
staande gebouwen) mag er binnen een straal van
1.5 kilometer van de gewenste plaats van huisves
ting geen bruikbaar of bruikbaar te maken gebouw
of gedeelte daarvan beschikbaar zijn, dat t.b.v.
het basisonderwijs door het rijk voor vergoeding
in aanmerking komt.
