BIJLAGE 23.
AAN
ONDERWERP:
SchoolartsendienstRAAD.
Bijgaand hebben wij de eer U ter vaststelling aan te bieden
een ontwerp-gemeenschappelijke regeling betreffende den schoolart
sendienst. De samenwerkende gemeenten zijn Etten en Leur, Beek N.B.
Rijsbergen, Zundert, Rucphen ca en Hoeven. Deze gemeenten vormen
voor werking van den schoolartsendienst één district, d.w.z. het
ambtsterrein voor één dienst, bestaande uit één hoogstens twee
schoolartsen. De districtsindeeling geschiedde door Gedeputeerde
Staten in overleg met den Inspecteur voor de Volksgezondheid in de
provincie.
Voor de uitvoering van de gemeenschappelijke regeling wordt
een Commissie van Beheer ingesteld, gevormd door de Burgemeesters
der samenwerkende gemeenten. De werkzaamheden der Commissie en de
gedachten-organisatie van den dienst zijn in de ontwerp-regeling
nader uitgestippeld. Kennisneming van den inhoud dier ontwerp-rege-(
ling zal U een beeld van de inrichting van den Dienst verschaffen.
Nochtans achten wij het gewenscht U nader in te lichten om-'
trent het doel en de werkwijze van dezen nieuwen dienst. De school
arts heeft tot taak toe te zien op de Volksgezondheid van personeel
en leerlingen van de in de regeling genoemde scholen.
Dit geneeskundig schooltoezicht omvat dan:
a.het toezicht op den gezondheidstoestand van personeel en leer
lingen, meer in het bijzonder tot vaststelling van aandoeningen,
welke gevaar of schade kunnen verorrzaken voor de gezondheid van-
de leerlingen of hinderlijk zijn voor het onderwijs (b.v. open L
t.b.c., verborgen geslachtsziekten, signaleeren ziektekiemdra
gers enz.)
b.het hygiënisch toezicht op de schoolgebouwen, hunne inrichting
en de speelterreinen;
c.het verstrekken van advies aan de gemeente- en schoolbesturen
over de plannen van nieuw op te richten of te vernieuwen school
gebouwen en hunne inventaris en andere hulpmiddelen van het on
derwijs;
d.het adviseeren van leerplannen, vacanties en roosters van les
uren, het vrijstellen van abnormale leerlingen, alsmede over aan-*
gelegenheden van schoolhygiene;
e.het geneeskundig onderzoek van onderwijzers, die voor benoeming
in aanmerking komen, voor zoover daarin op andere wijze niet af
doende is voorzien;
f.het zelfstandig onderzoek en het uitbrengen van rapporten om
trent aangelegenheden, welke tot de werkkring van den schoolarts
behooren.
De voornaamste taak is wel gelegen in het onderzoek van de
leerlingen. Deze taak is niet op te vatten in dien zin, dat het
werk van den huisarts wordt overgenomen. Verre van dat. Het is
hier slechts een constateeren van feiten en omstandigheden, waar
na verwijzing ter verdere behandeling naar den huisarts plaats
heeft. Maar al te veel kinderen dragen, zeker in dezen tijd, kie
men van ziekten bij zich, welke noch door de kinderen zelve, noch
door hunne ouders worden vermoed en waardoor zij niet alleen een
gevaar zijn voor hunne toekomstige gezondheid, maar evenzeer haar
den van besmetting zijn voor hunne medeleerlingen.
